走进校园作文 九年级记叙文5篇

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• 1.走进校园作文记叙文(1000字)篇一
• 2.走进校园作文写景(300字)篇二
• 3.走进校园作文(600字)篇三
• 4.走进校园作文(700字)篇四
• 5.走进校园作文叙事(800字)篇五

走进校园作文记叙文(1000字)篇一

　　鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

　　和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。

　　四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”

　　在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

　　我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

　　看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

走进校园作文写景(300字)篇二

　　光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃 20 天寒假过去了，新的一年，新的学期来到我的身边。

　　踏进熟悉的校园，我既激动，有喜悦。走过校门，我漫无目的的望着整个校园，第一次发现学校的教学楼矗立在校园里，像巨人一样守卫着学校，大楼在阳光的照耀下显得那么灿烂，窗户上的每一块玻璃如同一面明镜。反射着太阳的光芒，变得波光粼粼。望着熙熙攘攘来校的同学们，看着橱窗里贴出不久的告示，我想：区局的文件正温暖着每一位同学的心田。见到橱窗里有不少新鲜的知识，我按住了脚步，“人人争当环保小卫士”教我们保护环境，节约能源，“安全小常识”叮嘱我们把安全时刻记心头，同学们的优秀习作字画使我感到亲切而自豪。

　　还有一学期，我就要成为一名初中生了，想着父母的叮嘱，老师的教导，同学们的帮助，有良好的学习环境，我不能停步，不能骄傲，前面的路还很长很长，我要牢记长辈们的话语，走好人生的每一步路。

走进校园作文(600字)篇三

　　时光己逝，转眼已经初三，还有不到九十天就要分离了。回想当初的自己，那么懵懂无知。

　　初入初中，走进校园，对眼前的一切满是期待。站在操场，看着随机抽签的老师，当告老师手上抽到我们班的时候，我知道我的初中生活开始了。跟着老师的步伐，踏入了我们班，看着一个个新面孔，我嘴角微微上扬。

　　第二天，就开始布置座位，因为身高原因我做到了第一排。老师来了，让我们每个人都上讲台，去做自我介绍。每个同学介绍得都很好。可我却十分紧张，轮到我上台时，没有刻薄的嘲笑，只有阵阵掌声，听着这阵阵掌声，我便充满了信心，昂首挺胸地开始了自我介绍。我叫……介绍完之后，那掌声又响了起来，而且比原来的更加热烈，我走下讲台坐到座位上，心中无比的甜。

　　时光飞逝，我已初二。

　　手里握着新发的书，背着沉重书包。踏上回家的路，第二天又背上沉重的书包，而且比昨天的还要重。去了学校第一节课是数学课，打开数学书，拿出练习本，算着一道又一道的数学题。可，可是，还是算不出来，我发现初二可真是太苦了。

　　就在我算着那些绞尽脑汁都算不出来的数学题时。初三啦，我是师姐了，看到那些熟悉的老同学们，我们一见面就是一个大熊抱。继而，每个人都更加认真的开始学习了。哪道题不会，就去问同学，如果同学也不会就去问老师。而这些努力的过程中，我们还有九十天就要毕业了。我相信大家在这冲刺的日子里，会更加努力考到自己心仪的高中。提到九十天，我不免会有些心酸。

　　我们在一起的日子越来越少，还是会时不时的想起初一往事。愿时光不老，我们不散，咱高中见。

走进校园作文(700字)篇四

“温故而知新，可以为师矣”“己所不欲勿施于人”这些我们从懵懂时期就开始接触的人生智慧，一直在潜移默化的影响着我们。《论语》的思想一直是具有超前性的，其魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中既有圣人的智慧，还有幽默生动的故事，也有发人深省的寓言，更有从孔子言行中悟出的人生道理。大哉孔子，博闻精思。在今天，繁忙的紧张学习之余，我们也要品味国学的魅力，感受孔老夫子带给人们的思想启迪，心灵震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园中，我们所接触的论语并不少。进入校园，浓浓的校园文化在心中油然而生，首先映入眼帘的校训：仁、义、礼、智、信。时刻提醒着我们仁德、义气、礼貌、智慧、诚信才是做人的根本。在岔河中学，我们倡导的并不是学习第一位，而是做人放在首位！

二、潜移默化的影响

进入楼道，墙壁上挂着一幅幅老师们自己烙的画，边上放的是老师们用镌秀的粉笔字写在小黑板上的人生格言。开始老师要求我们背全本《论语》，说实话我们挺愁的，但是背起来后发现并不难，因为有多一半都是我们在楼道中所熟知的，所以背起来自然容易！

在每个班级的门口如果你想寻找班牌，那你就错了。因为我们岔河中学从来不挂班牌，比如：“八一班”命名为“笃敬厅”。还有更多的，这些都是论语的精髓！

三、《论语》专修课

每周三下午第四节课是我们的论语必修课，在那节课中，我们可以尽情享受论语带给我们的智慧，我们可以尽情的朗诵，可以在论语的世界里陶冶情操。在论语课上，师生齐读，诵读经典，那是一种令人陶醉的境界！

如果真正的了解岔河中学的论语文化，那么用胡适的话来说就是：岔中的文化太深，我的笨笔写不出一万分之一二。的确如此，虽然来到岔河中学已经一年半的时间了，但我仍然不能深入的了解它的独特魅力，在以后的日子里，我要将论语融入我的生活，将自己作为君子之人。

走进校园作文叙事(800字)篇五

　　从漫长的暑假里走出，又走进校园生活里。转眼已过半月，我很真切地感受到载着我们去往高中的列车正飞速奔驰。

　　街道变了。楼下原来坑坑洼洼的马路铺上了一层又一层的沥青；两侧的街边道上松动的砖块已被换下，铺上了崭新的灰白的石砖，看上去平整贴实，再也不用担心雨天被溅一身的泥水。马路两旁栽上了高高的银杏树，树枝上已吐出浅浅的嫩芽；学校门口的一排低矮破旧的商店已经拆迁；原本是幼儿园的房屋已被夷为平地，正在修建休闲广场------而我们，也成为了入住新校园的第一批幸运儿。

　　我开始了全新的生活。天蒙蒙亮就起床，匆匆忙忙地吃过早餐，然后和众多同学一样去挤公交车上学。每天我都不得不忍受公交车厢的闷热和稀薄的氧气。初三了，学习更加忙碌，整日和各学科的习题做斗争，大脑经过十节课的高速运转后，又要去挤公交车。我并不适应。但是我喜欢这样的生活，忙碌而充实。每一天都有不同的体验和收获。初三的征程里，我们每个人都必须成为能经受万千磨难的红军战士。

　　劳累会让我忍不住抱怨。但这是我成长中必须经历的过程。太阳每天都是新的，充满微笑和希望，看不到忧郁和悲伤。我每天都面临新的挑战，无论成功失败，都要为之拼搏。

　　“人生是一场梦吗？不，梦醒之后还可以忘却，人生可以忘却吗？人生是一部书吗？不，书成之后还可以删改，人生可以删改吗？人生从来没有蓝图，度过了人生，才完成了人生。”这是霍达在《穆斯林的葬礼》留下的一段文字，给我感触颇深。

　　青春没有蓝图，度过了青春，才完成了青春。对于现在的我而言，初三没有蓝图，度过了初三，才完成了初三。我只能耐心地捡起每一颗知识的鹅暖石铺在我通向毕业的路上，让自己走得更平坦、更安稳。我希望我的初三能由我亲自写下许多逗号之后，在画上一个圆满的句号。我很庆幸现在的我比任何时候都清醒。我明白自己想要的，一定要为之奋斗。

　　生活是新的，我已整装待发。

　　我暗暗地对自己说加油，我拼搏的小宇宙已经爆发！