桥作文 高一记叙文精选十篇

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• 1.桥作文记叙文(1100字)篇一
• 2.桥作文记叙文(500字)篇二
• 3.桥作文说明文(1100字)篇三
• 4.桥作文说明文(400字)篇四
• 5.桥作文记叙文(1200字以上)篇五
• 6.桥作文说明文(500字)篇六
• 7.桥作文说明文(1200字以上)篇七
• 8.桥作文说明文(1000字)篇八
• 9.桥作文说明文(1100字)篇九
• 10.桥作文说明文(600字)篇十

桥作文记叙文(1100字)篇一

　　凝视着惠爱桥，踏上那古老的木板，让人不禁回想起那沧海桑田的一刹那，寻觅到那些远去的岁月所留下的某些历史密码。“一座古桥，总有些故事……”透过妈妈带着些追忆的话语，我仿佛看到了那过去的旧时光。

　　外公生于20世纪40年代，那时家里穷，父母去世了，家里只有两姐姐和一兄弟，靠放牛打工维持生计。1949年解放回乡读书，后来响应党的号召，1955年去当兵了，下乡耕种，来到了合浦。那时候人们没有钱，都是用粮票的。有一天，外公拿着刚发的粮票，骑着自行车路过惠爱桥，准备去换，一翻口袋没了。他急呀，懊啊，心想“今这儿粮票怕是要没了。”“你在找这个吗？”外公回头一看，是一姑娘，穿着小红袄，梳着两条辫子，手里拿着张票，正站在桥上看着他。她姑娘便是我外婆了。但那时，两人并没有相互认识，只是从那天起，外公便总是每天都走那座桥，在偶遇外婆好几次后，他们渐渐相识，相恋，后来就结婚了。

　　“所以这座桥是他们的媒人罗！”我惊奇道。“是啊，是不是挺浪漫的，我小时候那桥可热闹了呢！”妈妈笑着说。

　　那时她五六岁，每天由外公骑自行车送上学。大清早的，天还没完全亮。桥上桥下便摆满了摊位。有的摊上煎着香香的白中带黄的菜头糕和圆乎乎的碗籺，4周的矮凳上坐满了捧着碗吃得正欢的客人，有的摊位上摊着金黄的酥角和圆圆的煎锥。有的则是在吆喝着，卖这种包子点心。现在那个总在廉中附近买花生糖的盲人爷爷，当时也还是个小伙子呢，戴着一对墨镜，就在木桌上卖花生扯糖，外公每次路过都会买5角钱糖给妈妈吃。放学后，妈妈总是和几个小伙伴跑到桥上，蹲在那透过桥边的缝隙，看江上那个鱼翁，那个渔翁撑着一只竹筏，筏头上站着廉州人称为“水老鸦”的鱼鹰。当鱼翁大声吆喝时，它便没入水中，没一会儿叼出一条鱼，渔翁用竹竿把它架回筏上，用手抓住脖子一捏，他便将鱼吐入篓中，每看到这里，妈妈和小伙伴们便在一旁高兴的鼓掌。

　　“那段日子真高兴啊，一点点东西便能玩上高兴上一整天。说起来你小时候还要和这桥做朋友呢！”妈妈摸着桥上略有些粗糙的木头，温声说道。

　　是在我五六岁时，那时的我，因为桥上的木板间总有些空缺，又见这桥实在老旧，总担心会掉下去，每次过桥都哭闹着不肯过，舅舅见了边说：“别怕，这桥啊是有灵性的，明朝那会儿建的，现在都没塌呢，而且‘惠爱桥’这名是个好知府李经野起的，意思是爱护人民，它会保护你的”信以为真的我，便每天都去桥，坐在那和它聊天，想要和它做朋友，过了几天妈妈她们才告诉我被骗了，但我已经不怕过桥了。

　　“夜泊客灯渔火伴，月明沙岸草潇潇”走在桥上，但见木梁桁架，古风悠悠，它的前世今生是廉州历史的一个缩影。一座桥，三代人的回忆。不管历史脚步如何走，古老的惠爱桥依然屹立在江上，依然人来人往，仍在讲述着过去的时光……

　　作者：郭思伶

　　年级：高一

桥作文记叙文(500字)篇二

　　不知你是何时被建立的，但是，我出生起你便已经屹立在这很久很久了……

　　你默默地坚守着自己的岗位，字典里仿佛没有“休息”二字，你知道的只是一直伫立，我抚摸着你斑驳的身影，轻轻的问：“你累吗？你始终维持一个姿势你累吗？你日夜伫立，不停地值岗，你累吗？“你没有回答我，也许，你是累的吧，他们都说你没有生命，可是我也坚信你也会痛的。

　　你默默的奉献，不求回报，任劳任怨，春夏秋冬，寒暑交替，岁月在你身上留下了痕迹，你仍然保持着最开始的姿态。

　　老桥，你知道吗？你老了，他们要把你炸掉，你知道吗？就是那些受过你恩惠的人要炸掉你，你知道吗？也许，你什么都不知道吧……

　　时代在进步，以前建你的时候应该用了很多时间吧，可是炸毁你却只需要几秒你知道吗？轰隆一声，你那维持着不知道多少年的身姿再也站不起来了，我想问你：你后悔吗？后悔这么多年的坚守吗？你后悔这么多年的坚守吗？你后会这么多年的兢兢业业吗？"或许，你是不后悔的吧！

　　你还可以工作的时候我们将你践踏在脚下，现在你老了，我们就要把你炸毁在这你屹立耒不知道多少年的地方。

　　我想问你你痛吗？

　　在阳光的照映下，湖面泛着亮光，在朦胧中，我依稀地看到了你那垂老斑驳的身姿……

桥作文说明文(1100字)篇三

　　桥的变迁，反映了时代的发展，人类的进步……

　　——题记

　　远古

　　几个远古人在游荡的时候，发现了一颗粗壮的大树横倒在了一个大沟上。几个人觉得好玩就在上面来来回回的走。其中一个人由此想到了把河边的大树砍断，让它横跨在河上，不就可以过去了么？他支支吾吾的“说”些什么，手舞足蹈的比划着……同伴们若有所悟，围在一起高兴地跳着……欢呼着……。这大概就是桥的诞生……

　　古代

　　古代时诞生了木梁桥、石拱桥、吊桥……最为著名的石拱桥有赵州桥、卢沟桥……木梁桥则较为普遍，而吊桥是中国古代劳动人民的独创。在七雄争霸的中国古代战乱纷纷，人们为了使自己的国土得到最好的保护便发明了“吊桥”。在城墙的边缘挖一条宽大的护城河，再置上一架吊桥。平时用来人们交通，等到打仗时就架起桥来防守，敌人攻打不进来，我们还可以反击……吊桥的诞生反映了我国古代人民的聪明智慧，对国防事业有着重要的作用。

　　近代

　　中国近代史上最具代表性的大桥便是武汉长江大桥啦！它是我国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥。整座大桥异常雄伟，上层是公路，下层是铁路，两列火车可同时对开。桥身共有8个桥墩，每孔跨度128米，可让万吨巨轮通行无阻。底层有电梯可直达公路桥面，站在桥上眺望四方，大江东去，武汉三镇尽收眼底，感觉十分豪迈。大桥将武汉三镇联成一体，形成了“一桥飞架南北，天堑变通途”的立体交通格局，成为武汉江城的一道壮丽景观。武汉长江大桥建成后成为连接我国南北的大动脉，促进了南北方经济发展。

　　现代

　　杭州湾跨海大桥将是世界上最长的跨海大桥，南起宁波，北至嘉兴，桥长36公里，双向六车道高速公路，设计时速100公里，使用寿命100年以上，总投资约107亿元。“杭州湾大桥的建设显示，经过二十多年的改革开放，中国的综合国力水平达到了新的高度，而中国社会主义市场经济的发展和全面建设小康社会进程的到来，推动了新一轮现代化建设的热潮。”杭州湾跨海大桥工程指挥部副总指挥金建明说。

　　小结

　　远古是时代的基点，古代是时代的进展，近代是时代的锐变，现代是时代的飞跃，未来是时代的辉煌……

　　千年来，桥帮助人们从此岸到达彼岸，从闭塞落后到达繁荣昌盛，从一个成功走向另一个成功……桥的变迁见证了中国社会风雨历程，可以说桥的变迁史，就是中国人开拓创新、锐意进取的精神。是社会变迁、时代变迁的见证……

　　所以说，桥是时代变化的一张名片。

　　点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

桥作文说明文(400字)篇四

在社会中生活，我们都扮演着不同的角色，每一种角色都伴随着一种任务等待我们完成，从而使这个社会变成各走各的路的局势；单世上必然有亲情还在。

当我们遇上困难时，我们就会看到社会的大变，从“人们各走各的路的局式”变为“人们团结一致的局势”，这也说明了每一种角色业伴随着一种责任而存。

有了这种责任，我们才有了动力，有了这种动力驱使我们不断前进，我们才能享受到尽责的快乐。

其实困难并不可怕，可怕的是遇到困难人们并没有团结起来齐心协力战胜困难。去年地震中，灾区学生在废墟中面对着死亡的威胁，但这时，中国解放军和救护人员们团结起来，面对困难而百折不挠坚定地与自然灾害作斗争，受难者在解放军和救护人员的鼓励下出现了一个个生命的奇迹。你看，像这样的事情是存在的，我们从来不必向困难投降，只要我们团结起来勇敢与困难挑战。

以我们的信心，朝着困难前进，以我们的团结，与困难作斗争。

困难是一座亲情桥，它把人与人之间的距离拉近。

其实，世界万物都是一座桥，只要你用心观察，用爱体会，你就能知道它通向何方。

桥作文记叙文(1200字以上)篇五

　　母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。

　　直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。

　　次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。

　　他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。

　　操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。

　　夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。

　　苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”

　　他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。

　　次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。

　　这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。

　　光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。

初二:陆沼言

桥作文说明文(500字)篇六

　　世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册，皆是方便交通，使"天堑"变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休憩娱乐的桥?有;独具一格的侗家"风雨桥"就是这样一种桥。

　　侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。其中一种长廊式的"风雨桥"，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。

　　风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两侧有长凳，宛如游廊供行人观赏和休憩，长廊和楼亭的瓦檐，柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。

　　风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。

桥作文说明文(1200字以上)篇七

　　桥的种类_桥的说明文550字 说到桥，桥的历史变化可大了。 人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种，一种是直接砍倒一棵大树，把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形，架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多，也不能让马车通过。 经过了一段时间，独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实，其中，隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成，到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞，所以桥上可以走行人，桥下可以过船，石拱桥的两边有护栏，比起独木桥安全多了，石拱桥很美观，远远看去像一条彩虹。 石拱桥由于马车过去时不方便，被长江大桥取代。长江大桥长而平坦，承重量很大，外形十分雄伟壮观，长江大桥的上面一层可以通汽车和行人，下面一层可以通火车，河面上可以通大轮船。在1957时，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途”，写出了长江大桥的壮观。 长江大桥由于只能从一个方向走，被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走，像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥，它是一个立体的桥，最多可以建5层高，像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走，形成的图案十分美，白天在飞机上向下看，会发现立交桥形成的图案十分美丽，有的像一些会跳舞的文字，有的像一条在玩耍的小龙，还有的像一个“花园”里盛开着许多很小小的“花朵”。晚上，立交桥更加美丽，在无数的霓虹灯中展示自己的美。

　　东江大桥_桥的说明文550字 世人都钟爱威名远播、名垂千古的赵州桥和卢沟桥。而我，独爱我家乡的东江大桥。 家乡的东江大桥是位于莞深高速公路北端的石碣段跨越东江南支流处的一座大桥。从远处望去，像个正在起伏的波澜；又像一个大大的“M”字形：又像两座缩小版的小雄峰。东江大桥工程是在8月8日开工，9月28日才正式通车，历时三年建成的。最厉害的是她国内的第一座双层公路桥，采用国内首创的刚性悬索加劲连续钢桁梁结构形式，也就是打破钢丝悬索的传统，采用钢箱梁以直代弯代替钢丝悬索。是继武汉天兴洲长江大桥、南京大胜关长江大桥之后的又一座三片主桁钢结构桥梁。全长432米，采用了首创的桥梁结构形式，上层的莞深高速为双向六车道，下层的北五环路为双向八车道，全桥共14个车道，而桥宽仅36米。这为发展交通与节约国土资源提供了新的思路。而且采用了有曲线加劲弦的的全新结构，兼有悬索桥的建筑景观，丰富了桥梁的结构形式。 大桥建成，不但东莞市拥有了一座与众不同的景观桥梁。而且对加强东莞对外联系，推进城市升级有着重要意义。使两岸居民方便了好多。让莞惠两地中心区本来来往一次也不易的。变成现在的交往密切了。也更为方便，石碣、东城、寮步等镇街的市民去广州市区或白云机场更便捷，比走广深高速还要省半个小时。可见东江大桥的作用重大啊！家乡的东江大桥，虽然没有威名远播、名垂千古。但我依然爱他。

　　点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

桥作文说明文(1000字)篇八

　　云龙的桥可谓是种类繁多，形式多样，数目就更不用说了，一个县有上百座桥。桥之所以多是因为云龙的地理环境造成的。云龙是一个山高，河多的县，云龙人为了生存只能遇水就架桥，因此说云龙人的生活是离不开桥的。

　　在云龙的桥中最具特色的是藤桥。藤桥是用山上那缠来缠去的藤蔓编织成的。在云龙人眼里那是仙藤，因为它虽然很细却可以承受很重的压力，而且藤桥三到五年才换一次。藤桥的编制也很简单，像织渔网般的穿过来穿过去，织好后将它打开，用最粗的几根藤吊起来，在中间铺几块木板这样一座藤桥就呈现在眼前，而且很安全。两边都围得很高，许多人都爱到藤桥上玩。藤桥不但给云龙人的交通运输带来方便，而且也留给了云龙人一段美好的回忆。每当遇到有雾的天气我们总爱到藤桥上，去看雾聚雾散。此时走在藤桥上，脚下是雾气，使你看不到脚下的流水，置身于这一片茫茫大雾之中好像走进了蓬莱仙境。如果此时一阵凉风吹来，站在荡起的藤桥上，你除了有点胆颤之外更多的是一种惬意。

　　云龙除了藤桥之外还有一种链子桥。链子桥驾于云龙县城外的沘江河上。当你站在链子上时你就会有“大渡桥横铁锁寒”的感觉，看见桥下的沘江水奔腾不息，你就会紧张起来。链子桥是有铁环扣在一起形成铁链，整座桥由六七条铁链拴在一起再铺上牢固的木板所架成。当站在桥面上时桥晃荡起伏，如果胆小者一听桥下哗哗的流水声，又加上桥的晃动，其真的很难迈脚，特别是第一次去这种桥上的人，更是如此。

　　链子桥的地理环境不同于其他的桥，每次进出县城都要经过链子桥，因此云龙人把它当做云龙的“祖母桥”，她保佑着云龙子民的平安。云龙人对她就像对待自己的亲人，无论是谁提起链子桥都会很自豪。

　　在云龙还有一座是“小铁桥”，“小铁桥”建于滇西抗战时期，那是日本人留在中国的一件鉴证中国伟大抗战的文物。小铁桥架在沘江上，两侧都是高山，有利于应对敌军的进攻和包围，那时因中国军队的力量不强，抵挡不了所有的敌军，所以中国军队决定埋伏在小铁桥附近把敌军引到这儿。中国军队过河之后就毁了原来的桥，等到敌军到之后，见不能过河就在那里修建了一座桥，就是如今的小铁桥，敌军过河之后，中国军队从山坡上冲下来消灭了所有的敌军，取得了胜利。小铁桥经过无数的风吹雨打，但是对云龙的交通运输起着重要的作用，同时也是全中国伟大抗日战争的目睹者，提醒着所有人永远不能忘记这场战争。

　　云龙桥的种类还有：拱桥、吊桥、石板桥、独木桥、合房桥……如果你走近云龙一定会爱上那里的桥，桥是云龙一道独特的风景线，也是云龙独具特色的文化，其实桥正是云龙人生活中的一部分。

桥作文说明文(1100字)篇九

　　四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。它到今年已经有六百八十多年的历史了。

　　飞龙桥很雄伟。桥长一百多米，宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样，人们就不用绕那远远的路了。

　　这座飞龙桥不坚固，而且美观。桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。

　　飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。

　　【篇七：美丽的兰陵桥】

　　今天，我很高兴，因为我和妈妈到新建成的兰陵桥上散步。我在中山桥上远看兰陵桥，金碧辉煌，五光十色。桥上挂着许许多多的彩灯，有红的、黄的、白的，美丽极了。

　　我们走上兰陵桥，我感觉到桥在一上一下地晃动。我看到了桥的扶手旁，有一串串彩灯，我发现了彩灯都装在管子里，亮闪闪的。我们继续往前走，走到桥中央，我看见了桥中央棱形的大石条上，用红色的灯，组成“兰陵桥”三个字，显得更美了。

　　我走到桥对岸，正是月眉公园，我看见了那里有许多健身器材。我在那里玩了一会了。我往江面望去，原来兰陵桥只有一个桥墩，两边都是由很粗的铁索拉成一等腰三角形。桥上的灯光倒映在江面上，银光闪闪，十分动人。

　　回家的路上，我想，兰陵桥可真美呀，下次，还让妈妈带我来这里散步。

　　【篇八：外婆家的小桥】

　　从我家去外婆家的路上，要经过一座桥。

　　小时候，有一次我跟妈妈去外婆家。在过桥的时候，妈妈紧紧地抱起了我，小心翼翼地上了桥。伏在妈妈的肩上，我看到了一座危桥：桥面窄窄的，好像容不得三人并行；桥的两边没有护栏，让人看到桥下十来米处的湍急的流水会觉得心惊胆寒，举步艰难。到了桥中心，我看到一个老奶奶正吃力地挪动着脚步。妈妈走过去，用另一只手搀起了她，我们一块儿过了河。听妈妈说，以前有一个小孩因为到河对岸去买冰棍，在桥上就曾被刮进了河里，人们好不容易才救起了他。想起这件事，我就觉得害怕。

　　今年我又去了外婆家。让我感到惊喜的是，出现在我面前的这座桥两边都竖起了坚固的水泥栏杆，桥面也加阔了许多，桥上不光有来来往往的行人，还有自行车、摩托车，看这样子还可以行汽车呢！

　　我不由得感慨万千，看了现在的桥，以前的那座桥还能算桥吗？桥的变化不正反映了社会的变化吗？而这些变化是与劳动和智慧不可分的。只要我们不断努力，运用我们的大脑和双手，就会有更多意想不到的变化，我们的社会才会更美好

桥作文说明文(600字)篇十

　　这天，妈妈给我讲了一个“题扇桥”的故事。

　　从前，在一座桥的桥头，有一个卖纸扇子的老婆婆，她的扇子白花花的，没有一点颜色，也没有字，所以没有人来买她的扇子，她很烦恼，只能呆呆地坐在那里，看着来来往往的行人，无能为力。

　　有一天，有名的大书法家王羲之路过此地，看见了这位老婆婆。他心想：她这么可怜，我不如就帮帮她吧。他就过去询问了老婆婆卖扇的情况，然后说：“我帮你在上面写几个字吧?”说着，准备在上面题上句子，那老婆婆一见，急忙阻拦，说道：“这白花花的扇子被你乱写过，还有用吗?还能卖吗?”王羲之笑了笑，说道：“老人家，如果卖不掉就包在我身上，但你一定要5两银子才卖。”老婆婆诧异地望着他，简直不相信自己的耳朵：就几个字能卖5两银子?她半信半疑，看着眼前这个局面，只能抱着试试看的心理了。她就答应王羲之。王羲之在上面写了几句诗后就走了。

　　老婆婆吆喝起来：“卖扇子喽，快来买扇子!”有个人过来要看一下扇子，那老婆婆便给他打开，突然那人问：“这扇你卖多少钱?”老婆婆想也不值几个钱，就说：“你看着办吧。”这时，又过来两个人，看见了扇上的题字，马上说道：“这扇我要了，多少钱你出个价。”老婆婆心想：莫非真得很值钱?就说：“5两。”那个人马上取钱，但另一个人说：“我出10两。”接着又来了几个人，都争相出高价要买这把扇子，来买扇子的人滔滔不绝，最后有个人用200两银子买了这把扇子。

　　从此，这位老人就过上了幸福的生活，她逢人就说王羲之的好，人们也把那座王羲之题扇的桥叫做了“题扇桥”，被人们世世代代传颂着。